Ťažisko projektu je v integrácii predmetov na 1. stupni s využitím komunikačných  zručností, softverových aplikácii určených pre deti ZŠ v celodennom bloku, v ktorom bola pilierom výtvarná výchova.
Tvorivé dielne prebehli v blokoch - dvakrát v mesiaci  u sa uskutočnil jeden blok. Žiakom pri získavaní nových informácií, zručností  a upevňovaní učiva nie drilom ,ale netradičnými postupmi pomohli v 4. ročníku tieto metódy a formy práce:
Kritické myslenie s metódou INSERT, dramatizácia, práca v počítačovej učebni - INTERNET, WORD, SKICÁR, záverečná práca v POWERPOINTE, ranné komunity, relaxačná hudba, besedy s remeselníkmi, rodičmi, riešenie problémových úloh, zaujímavé pracovné listy pre svojich rovesníkov z 1. a 2. ročníka - medziročníková spolupráca.
Bloky:
a) pečenie a zdobenie perníkov
b) batikovanie tričiek
c) maľovanie na sklo
d) drôtovanie
e) zdobenie kraslíc
f) vyhodnotenie - prezentácia v PPT za pomoci dataprojektoru, z nafotených fotografií sme zhotovili CD